Favole in inglese. Ebook curati dalla prof.ssa Elena Bemporad con le favole illustrate più importanti nella storia della produzione fiabesca tradotte in lingua inglese. Gli ebook contengono il testo in inglese con caratteri ad alta leggibilità accompagnato da immagini a colori molto belle di artisti che hanno fatto la storia dell’illustrazione. Saranno utili per lavorare sul testo in classe anche con bambini con difficoltà di lettura, con BES e dislessia. Li potete scaricare (come sempre) gratis. Buon lavoro!
Alcune schede su questo sito non riguardanti i miei libri sono prese dal web. Non voglio violare alcun diritto d’autore. Se hai riscontrato una mia involontaria violazione clicca qui. Grazie
Cappuccetto Rosso in inglese. Sono felice di pubblicare sul mio sito il primo ebook di una serie curato dalla prof.ssa Elena Bemporad, riguardante le favole illustrate più importanti nella storia della produzione fiabesca tradotte in lingua inglese. Si comincia con Cappuccetto Rosso in inglese. L’ebook contiene il testo in inglese con caratteri ad alta leggibilità accompagnato da immagini a colori molto belle di artisti che hanno fatto la storia dell’illustrazione. Sarà utilissimo per lavorare sul testo in classe anche con bambini con difficoltà di lettura, con BES e dislessia. Lo potete scaricare (come sempre) gratis. Buon lavoro!
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Schede didattiche sulla festa della mamma scuola primaria e infanzia. Qui potrai scaricare le schede gratis in pdf per lavorare con i tuoi alunni. Ho selezionato, esplorando il web, i materiali che mi sono sembrati più interessanti.
Di seguito ci sono i link alle schede suddivise per materie dove potrai scaricare e stampare le schede didattiche gratis da utilizzare con i tuoi alunni.
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Schede didattiche sulla primavera scuola primaria e dell’infanzia da colorare. Qui potrai scaricare le schede gratis in pdf per lavorare con i tuoi alunni sulla primavera. Ho selezionato, esplorando il web, i materiali che mi sono sembrati più interessanti che riguardano la primavera per tutte le classi della primaria e per la scuola dell’infanzia. Troverai anche schede sul pregrafismo sulla primavera
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Di seguito troverai le schede per la materia Inglese suddivise in base alla classe. Cliccando sul collegamento le potrai scaricare e stampare liberamente.
Di seguito ci sono le schede didattiche relative a tutte le materie e le classi sia per le scuole elementari che per le scuole medie da stampare liberamente in funzione delle tue esigenze didattiche. Torna regolarmente sul mio sito per vedere gli aggiornamenti e le nuove schede pubblicate.
Ti ricordo che tutti i materiali del sito sono in continuo aggiornamento, perciò ti invito a tornare spesso a controllare le nuove schede pubblicate. Potrai anche iscriverti alla newsletter cliccando qui. A presto!
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Le attività nelle schede di lettura del librosviluppano la capacità dei bambini di mettersi nei panni degli altri e di comprendere i vari punti di vista.
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Pubblicato nella Serie Azzurra del Battello a Vapore, è stampato con caratteri speciali brevettati ad alta leggibilità, adatti anche ai bambini con dislessia, DSA e BES. Quando Alberto si trova davanti un cane caduto dal cielo cosa deve pensare?
Chissà quali cose eccezionali sa fare quel cane! Prima gli dà il nome di Geranio, come il fiore, perché gli è caduto in testa proprio come un vaso di fiori e poi cerca di scoprire quali sono le capacità dell’animale.
Così Alberto, sua sorella Ines e il suo amico Marcello lo metteranno alla prova con esperimenti di tutti i tipi. Sarà un temibile cane da guardia? Oppure un cane da salvataggio per chi sta annegando in mare? Magari è un cane da slitta o un cane da tartufi!
In mezzo a mille difficoltà i tre ragazzini, con l’aiuto di altri amici, tenteranno di scoprire il vero talento del cane Geranio, convinti che ognuno deve avere un talento eccezionale, anche lui.
Ma occorre fare presto perché altrimenti il povero Geranio dovrà essere rinchiuso in un canile lontano dai suoi nuovi amici. Riusciranno i tre ragazzini a scoprire il talento di Geranio, il cane caduto dal cielo?
Aiutodislessia scuola primaria: sei una docente di scuola primaria?
Qui sotto trovi le schede didattiche elaborate dagli esperti del Battello a Vapore da scaricare e utilizzare per lavorare in classe su Geranio, il cane caduto dal cielo, il primo dei libriper bambinidislessici pubblicato nella collana Battello a Vapore (PIEMME).
Le schede didattiche di lettura attiva stimolano l’attenzione e la curiosità dei bambini con alcune anticipazioni dal libro per poi passare all’attività di comprensione del testo e infine giungere alla rielaborazione creativa della vicenda, ed “entrare” in prima persona nei contenuti per aggiungere creativamente, giudicare, esprimere opinioni mettendo in gioco esperienze e conoscenze.
L’attività sviluppa la capacità di mettersi nei panni degli altri e di comprendere i diversi punti di vista.
Preparazione
Si fotocopiano i bigliettini che si trovano tra i materiali, uno per ciascun partecipante; si ritagliano, si piegano e si infilano in una scatola da cui verranno in seguito pescati. Servono poi fogli da disegno, colori vari, qualche stoffa per travestimenti.
Se vuoi dare un’occhiata agli altri miei libri clicca il tasto sotto. Buona lettura!
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Queste schede di lettura ti aiuteranno nel lavoro sulla comprensione del testo e sulle problematiche dei bambini dislessici o con difficoltà di lettura e apprendimento.
Due siti con materiali scaricabili molto interessanti per bambini dislessici e non sono Leggendoleggendo e Aiutodislessia. Clicca sui link per vederli.
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Un passo fondamentale da compiere per un bambino delle scuole primarie è rappresentato dalla comprensione dei testi che le insegnanti gli propongono.
Per venire incontro alle sempre più pressanti esigenze didattiche dovute alla presenza di bambini con bisogni educativi speciali, BES e DSA e dislessia, la prestigiosa collana Il Battello a Vapore (PIEMME) ha iniziato la pubblicazione di libri ad alta leggibilità contenenti storie stampate con caratteri speciali e impaginate in modo da rendere più fruibile la lettura anche per i bambini che hanno più difficoltà.
Il primo è il mio ‘Geranio, il cane caduto dal cielo‘. Di seguito troverai le schede didattiche per la comprensione del testo da utilizzare in classe, con esercizi, attività e animazioni divertenti e formative. Buon lavoro!
Le schede didattiche di lettura attiva stimolano l’attenzione e la curiosità dei bambini con alcune anticipazioni dal libro per poi passare all’attività di comprensione del testo e infine giungere alla rielaborazione creativa della vicenda,ed “entrare” in prima persona nei contenuti per aggiungere creativamente, giudicare, esprimere opinioni mettendo in gioco esperienze e conoscenze.
L’attività sviluppa la capacità di mettersi nei panni degli altri e di comprendere i diversi punti di vista.
Preparazione
Si fotocopiano i bigliettini che si trovano tra i materiali, uno per ciascun partecipante; si ritagliano, si piegano e si infilano in una scatola da cui verranno in seguito pescati. Servono poi fogli da disegno, colori vari, qualche stoffa per travestimenti.
Altre schede didattiche per BES e DSA scuola primaria riguardano il mio libro ‘C’è un ufo in giardino!’ pubblicato nella Serie Azzurra. Di seguito troverai i link per scaricarle.
Il libro tratta con ironia e delicatezza i temi dell’amicizia e della solidarietà.
Trama: Francesco e Antonio, prima di conoscere Mery, non avrebbero mai immaginato che potesse esistere qualcuno allergico a ‘tutto’. Ed erano anche convinti che la strana installazione nascosta dagli alberi che hanno trovato fosse una navicella spaziale. Scopriranno invece che quello è l’unico posto dove la loro amica può vivere senza correre rischi e che l’amicizia e la solidarietà possono superare qualunque ostacolo. Per non parlare poi del gatto Cagliostro che comparirà più volte quando meno lo si aspetta complicando la situazione. BES scuola primaria.
per la scuola primaria, orientando al tempo stesso l’attenzione degli alunni verso gli aspetti strutturalmente rilevanti di una narrazione: personaggi, nessi causali e logici, sequenza dei fatti.
La lettura favorisce l’arricchimento lessicale in quanto consente l’acquisizione di nuovi termini, il cui significato può essere intuito dal contesto. Queste schede con gli esercizi sono molto indicate soprattutto per la classe seconda, la classe terza e la classe quartaelementare.
A questo importante aspetto della lettura è dedicata la scheda “Le parole” di pag. 6: per ognuno dei termini selezionati, presentati all’interno della frase, si aiuta il bambino a trovare il significato offrendo delle risposte a scelta multipla. Abbiamo qui selezionato una ristretta rosa di termini significativi.
La scheda “Di chi si parla?” di pag. 8 e 9 presenta il nome dei personaggi principali e alcune frasi tratte dal testo che i bambini dovranno attribuire al personaggio a cui si riferiscono (i personaggi sono identificabili attraverso descrizioni dell’aspetto fisico o della personalità o azioni caratteristiche). La medesima attività può essere svolta collettivamente: dopo aver fotocopiato la pagina ingrandita, si ritagliano le frasi e se ne aggiungono altre, quindi si affida ogni frase a un piccolo gruppo e si chiede di appendere (o incollare) la frase sotto il nome del personaggio, che sarà stato scritto, magari accompagnato da un disegno, su un cartellone esposto in classe. Queste schede sono molto indicate soprattutto per la classe seconda, la classe terza e la classe quartaelementare.
La scheda “Chi l’ha detto?” di pag. 10 propone alcune frasi con il compito di identificare chi le ha pronunciate, approfondendo così il lavoro di caratterizzazione dei personaggi. La scheda “Persone speciali” vuole stimolare un livello di comprensione più profondo invitando i bambini non solo a portare l’attenzione sui talenti speciali dei personaggi, ma anche a riflettere su uno dei messaggi del racconto.
La scheda “Tutto in ordine” di pag. 13 chiede agli alunni di ricostruire la storia mettendo in ordine una serie di frasi-sequenze. Tale proposta può essere preparata o accompagnata dall’attività“Dialoghi e pensieri”, scaricabile qui, che contiene le illustrazioni più significative con il compito di completarle con fumetti e di metterle in ordine. Queste schede e gli esercizi che contengono sono molto indicate soprattutto per la classe seconda, la classe terza e la classe quartaelementare.
Comprensione del testo scuola primaria. Molte classi hanno lavorato sui miei libri usandoli con le proprie docenti. Ne sono nati lavori bellissimi ed esperienze divertenti ed educative. Fallo anche tu con i tuoi alunni e poi scrivimi e raccontami com’è andata.
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Queste schede di lettura e comprensione con esercizi ti saranno di ausilio nel lavoro sulla comprensione del testo scritto per ogni classe della primaria e per la scuola media.
Le attività e gli esercizi delle schede viste sopra sono finalizzati a sostenere la comprensione del testo…
per la scuola primaria, orientando al tempo stesso l’attenzione degli alunni verso gli aspetti strutturalmente rilevanti di una narrazione: personaggi, nessi causali e logici, sequenza dei fatti.
Comprensione del testo scuola primaria, media e superiore
Scheda ‘Le parole’
La lettura favorisce l’arricchimento lessicale in quanto consente l’acquisizione di nuovi termini, il cui significato può essere intuito dal contesto. Queste schede con gli esercizi sono molto indicate soprattutto per la classe seconda, la classe terza e la classe quartaelementare. A questo importante aspetto della lettura è dedicata la scheda “Le parole” di pag. 6: per ognuno dei termini selezionati, presentati all’interno della frase, si aiuta il bambino a trovare il significato offrendo delle risposte a scelta multipla. Abbiamo qui selezionato una ristretta rosa di termini significativi.
Scheda ‘Di chi si parla?’
La scheda “Di chi si parla?” di pag. 8 e 9 presenta il nome dei personaggi principali e alcune frasi tratte dal testo che i bambini dovranno attribuire al personaggio a cui si riferiscono (i personaggi sono identificabili attraverso descrizioni dell’aspetto fisico o della personalità o azioni caratteristiche). La medesima attività può essere svolta collettivamente: dopo aver fotocopiato la pagina ingrandita, si ritagliano le frasi e se ne aggiungono altre, quindi si affida ogni frase a un piccolo gruppo e si chiede di appendere (o incollare) la frase sotto il nome del personaggio, che sarà stato scritto, magari accompagnato da un disegno, su un cartellone esposto in classe. Queste schede sono molto indicate soprattutto per la classe seconda, la classe terza e la classe quartaelementare.
La scheda “Chi l’ha detto?” di pag. 10 propone alcune frasi con il compito di identificare chi le ha pronunciate, approfondendo così il lavoro di caratterizzazione dei personaggi. La scheda “Persone speciali” vuole stimolare un livello di comprensione più profondo invitando i bambini non solo a portare l’attenzione sui talenti speciali dei personaggi, ma anche a riflettere su uno dei messaggi del racconto.
La scheda “Tutto in ordine” di pag. 13 chiede agli alunni di ricostruire la storia mettendo in ordine una serie di frasi-sequenze. Tale proposta può essere preparata o accompagnata dall’attività“Dialoghi e pensieri”, scaricabile qui, che contiene le illustrazioni più significative con il compito di completarle con fumetti e di metterle in ordine. Queste schede e gli esercizi che contengono sono molto indicate soprattutto per la classe seconda, la classe terza e la classe quartaelementare.
Molte classi hanno lavorato sui miei libri usandoli con le proprie docenti. Ne sono nati lavori bellissimi ed esperienze divertenti ed educative. Fallo anche tu con i tuoi alunni e poi scrivimi e raccontami com’è andata.
Alcune schede su questo sito non riguardanti i miei libri sono prese dal web. Non voglio violare alcun diritto d’autore. Se hai riscontrato una mia involontaria violazione clicca qui. Grazie
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