{"id":11844,"date":"2018-03-21T19:15:32","date_gmt":"2018-03-21T18:15:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/?page_id=11844"},"modified":"2026-10-16T07:45:37","modified_gmt":"2026-10-16T05:45:37","slug":"schede-didattiche-geografia-classe-prima","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/risorse-didattiche-scuola-primaria\/geografia\/schede-didattiche-geografia-classe-prima\/","title":{"rendered":"Schede di geografia per la classe prima: esercizi e verifica in PDF"},"content":{"rendered":"<style>.fa-g1 p{font-size:1.05em;line-height:1.65}.fa-g1 h2{color:#13443E;border-bottom:3px solid #E8830C;padding-bottom:6px;margin:38px 0 14px}.fa-g1 h3{color:#13443E;margin:24px 0 8px;font-size:1.12em}.fa-lead{background:#F4F1EA;border-left:5px solid #E8830C;padding:20px 24px;border-radius:6px;margin:0 0 26px}.fa-lead p{margin:0 0 10px}.fa-lead p:last-child{margin:0}.fa-pdf{display:flex;gap:22px;align-items:flex-start;background:#fff;border:1px solid #e3ddd0;border-radius:8px;padding:18px;margin:10px 0 18px}.fa-pdf img{flex:0 0 190px;width:190px;height:auto;border:1px solid #ddd6c7;border-radius:3px;box-shadow:0 3px 10px rgba(19,68,62,.15)}.fa-pdf ul{margin:0 0 14px;padding-left:20px}.fa-pdf li{margin:0 0 5px}.fa-btn{display:inline-block;background:#E8830C;color:#fff !important;font-weight:700;padding:12px 22px;border-radius:6px;text-decoration:none}.fa-btn:hover{background:#13443E}.fa-tab{width:100%;border-collapse:collapse;margin:14px 0 8px;font-size:.97em}.fa-tab th{background:#13443E;color:#fff;text-align:left;padding:9px 10px}.fa-tab th:first-child{white-space:nowrap}.fa-tab td{padding:8px 10px;border-bottom:1px solid #e3ddd0;vertical-align:top}.fa-tab tr:nth-child(even) td{background:#F4F1EA}.fa-tab td:first-child{font-weight:600;color:#13443E;white-space:nowrap}.fa-es{background:#fff;border:1px dashed #E8830C;border-radius:8px;padding:16px 20px;margin:12px 0 18px}.fa-es p{margin:0 0 8px}.fa-es p:last-child{margin:0}.fa-es h3{margin:0 0 8px;color:#13443E}.fa-es details{margin-top:10px}.fa-es summary{cursor:pointer;color:#13443E;font-weight:600}.fa-dl{list-style:none;margin:14px 0 0;padding:0}.fa-dl li{border-bottom:1px solid #eae4d6}.fa-dl li:last-child{border-bottom:none}.fa-dl a{display:block;padding:11px 8px 11px 34px;text-decoration:none;color:#13443E;font-weight:600;position:relative}.fa-dl a:before{content:\"\\2192\";position:absolute;left:10px;top:11px;color:#E8830C;font-weight:700}.fa-dl a:hover{background:#F4F1EA}.fa-dl small{display:block;font-weight:400;color:#6b6b6b;font-size:.87em;margin-top:2px}@media (max-width:600px){.fa-pdf{flex-direction:column}.fa-pdf img{width:150px;flex-basis:auto}.fa-tab{font-size:.88em}.fa-tab td:first-child{white-space:normal}}.fa-g1 ol li,.fa-g1 ul:not(.fa-dl) li{font-size:1.05em;line-height:1.6}<\/style>\n<div class=\"fa-g1\">\n<div class=\"fa-lead\">\n<p><strong>Schede didattiche di geografia per la classe prima<\/strong> da stampare: un PDF gratis con dieci schede sugli indicatori spaziali, destra e sinistra, i percorsi, il reticolo, la pianta e il paesaggio, pi\u00f9 la verifica con le soluzioni e una versione semplificata per DSA e BES.<\/p>\n<p>Ogni scheda parte da un gioco con il corpo, in palestra o in classe, descritto nella guida per l&#8217;insegnante. Le consegne sono in stampato maiuscolo, brevi, e si possono leggere ad alta voce.<\/p>\n<\/div>\n<p>Vai a: <a href=\"#g1-pdf\">il PDF<\/a> \u00b7 <a href=\"#g1-schede\">le schede<\/a> \u00b7 <a href=\"#g1-prova\">il reticolo<\/a> \u00b7 <a href=\"#g1-destra\">destra e sinistra<\/a> \u00b7 <a href=\"#g1-verifica\">la verifica<\/a> \u00b7 <a href=\"#g1-altre\">altre schede<\/a> \u00b7 <a href=\"#g1-faq\">domande frequenti<\/a><\/p>\n<h2 id=\"g1-pdf\">Geografia classe prima: schede in PDF da stampare<\/h2>\n<div class=\"fa-pdf\">\n<p><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/schede-geografia-classe-prima-pdf.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/schede-geografia-classe-prima-pdf.png\" alt=\"Scheda di geografia per la classe prima: sopra, sotto, davanti e dietro con i disegni da colorare\" width=\"1241\" height=\"1754\" \/><\/a><\/p>\n<div>\n<ul>\n<li>Sopra, sotto, davanti, dietro<\/li>\n<li>Dentro e fuori, vicino e lontano<\/li>\n<li>Destra e sinistra<\/li>\n<li>Percorsi, labirinto e frecce<\/li>\n<li>Il reticolo<\/li>\n<li>Gli spazi della scuola e della casa<\/li>\n<li>Visto dall&#8217;alto e la pianta della classe<\/li>\n<li>Il paesaggio naturale e costruito<\/li>\n<li>Verifica e versione B con soluzioni<\/li>\n<\/ul>\n<p><a class=\"fa-btn\" href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/schede-geografia-classe-prima-pdf.pdf\">Scarica le schede di geografia per la prima<\/a><\/p>\n<p><small>16 pagine A4 \u00b7 guida per l&#8217;insegnante, soluzioni e griglia di valutazione<\/small><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2 id=\"g1-schede\">Le dieci schede di geografia per la prima<\/h2>\n<table class=\"fa-tab\">\n<tbody>\n<tr>\n<th>Scheda<\/th>\n<th>Che cosa si fa<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>1-2<\/td>\n<td>Gli indicatori topologici: sopra e sotto, in alto e in basso, davanti e dietro, dentro e fuori, vicino e lontano<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>3<\/td>\n<td>Destra e sinistra, con il braccialetto sul polso destro<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>4-5<\/td>\n<td>Seguire una strada, il labirinto, il percorso da casa a scuola con le frecce<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>6<\/td>\n<td>Il reticolo: trovare e colorare le caselle<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>7<\/td>\n<td>Gli spazi della scuola e della casa e che cosa si fa in ognuno<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>8-9<\/td>\n<td>Gli oggetti visti dall&#8217;alto e la pianta della classe<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>10<\/td>\n<td>Il paesaggio: elementi naturali e costruiti dall&#8217;uomo<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2 id=\"g1-prova\">Prova subito: il reticolo<\/h2>\n<div class=\"fa-es\">\n<h3>Che cosa c&#8217;\u00e8 nella casella?<\/h3>\n<table class=\"fa-tab\" style=\"table-layout: fixed; max-width: 340px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<th><\/th>\n<th style=\"text-align: center;\">A<\/th>\n<th style=\"text-align: center;\">B<\/th>\n<th style=\"text-align: center;\">C<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>3<\/th>\n<td style=\"border: 1px solid #b9c2c0; text-align: center;\">sole<\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #b9c2c0;\"><\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #b9c2c0; text-align: center;\">uccellino<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>2<\/th>\n<td style=\"border: 1px solid #b9c2c0;\"><\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #b9c2c0; text-align: center;\">albero<\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #b9c2c0;\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>1<\/th>\n<td style=\"border: 1px solid #b9c2c0; text-align: center;\">casa<\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #b9c2c0;\"><\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #b9c2c0; text-align: center;\">gatto<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Prima la lettera, poi il numero. Che cosa c&#8217;\u00e8 in B2? E in C1? In quale casella c&#8217;\u00e8 il sole?<\/p>\n<details>\n<summary>Vedi le soluzioni<\/summary>\n<p>B2 l&#8217;albero \u00b7 C1 il gatto \u00b7 il sole \u00e8 in A3. Le righe si contano dal basso, come nel PDF: la riga 1 \u00e8 quella in fondo.<\/p>\n<\/details>\n<\/div>\n<h2 id=\"g1-destra\">Destra e sinistra senza confusione<\/h2>\n<p>La difficolt\u00e0 di destra e sinistra in prima non \u00e8 la parola, ma il punto di vista: un compagno che sta di fronte ha la destra dall&#8217;altra parte. Per questo nelle schede i bambini disegnati si vedono sempre da dietro, con i capelli sulla nuca e lo zainetto sulla schiena: la loro destra \u00e8 la destra di chi guarda. In classe aiuta un braccialetto sul polso destro, fatto con un elastico o un nastro, e nella scheda 3 sono i bambini a disegnarlo sul personaggio. Prima di ogni scheda si gioca: alzare la mano del braccialetto, fare un passo a destra, passare la palla a sinistra.<\/p>\n<h2 id=\"g1-verifica\">Verifica di geografia per la classe prima<\/h2>\n<p>La verifica occupa due pagine e vale 30 punti: indicatori spaziali, destra e sinistra, oggetti visti dall&#8217;alto, percorso con le frecce, reticolo, spazi e funzioni, naturale e costruito. La versione B, per alunni con DSA e BES, ha sei richieste con pochi elementi e vale 10 punti; sulla scheda c&#8217;\u00e8 scritto solo \u00abversione B\u00bb. La griglia trasforma i punti in un giudizio sintetico indicativo.<\/p>\n<h2 id=\"g1-altre\">Altre schede di geografia e per la classe prima<\/h2>\n<ul class=\"fa-dl\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/risorse-didattiche-scuola-primaria\/geografia\/\">Geografia per la scuola primaria<small>Tutte le classi<\/small><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/risorse-didattiche-scuola-primaria\/geografia\/schede-didattiche-geografia-classe-seconda\/\">Geografia classe seconda<small>Schede da stampare<\/small><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/risorse-didattiche-scuola-primaria\/storia\/storia-scuola-primaria-classe-prima\/\">Storia classe prima<small>Schede da stampare<\/small><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/schede-didattiche-scuola-primaria\/schede-didattiche-scienze\/sequenze-temporali-schede-didattiche-storie-da-riordinare\/\">Sequenze temporali<small>Storie da riordinare<\/small><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/tecnologia-schede-didattiche-classe-prima\/\">Tecnologia classe prima<small>Il quaderno in PDF<\/small><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/schede-didattiche-scuola-primaria\/schede-didattiche-scienze\/\">Scienze<small>Verifiche per classe<\/small><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/schede-didattiche-prima-elementare\/\">Schede didattiche per la prima<small>Tutte le materie<\/small><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"g1-faq\">Domande frequenti<\/h2>\n<h3>Che cosa si fa in geografia in classe prima?<\/h3>\n<p>Ci si orienta nello spazio vissuto: gli indicatori topologici (sopra, sotto, davanti, dietro, dentro, fuori, vicino, lontano), destra e sinistra, i percorsi, il reticolo, gli spazi della scuola e della casa, la pianta vista dall&#8217;alto e gli elementi del paesaggio.<\/p>\n<h3>Come si insegna destra e sinistra in prima?<\/h3>\n<p>Con un riferimento sul corpo, per esempio un braccialetto sul polso destro, e con personaggi visti da dietro, cos\u00ec la loro destra coincide con quella del bambino. Prima si gioca in palestra o in classe, poi si passa alla scheda.<\/p>\n<h3>C&#8217;\u00e8 una verifica di geografia per la prima con le soluzioni?<\/h3>\n<p>S\u00ec: il PDF ha una verifica di due pagine da 30 punti, una versione B semplificata da 10 punti per alunni con DSA e BES, le soluzioni e una griglia con i giudizi sintetici.<\/p>\n<h3>Come si legge il reticolo in prima?<\/h3>\n<p>Prima la lettera della colonna e poi il numero della riga, contando le righe dal basso: B2 \u00e8 la casella nella colonna B e nella seconda riga. \u00c8 la stessa convenzione che si usa pi\u00f9 avanti per le coordinate.<\/p>\n<h3>Si possono fare le attivit\u00e0 senza schede?<\/h3>\n<p>S\u00ec, ed \u00e8 il modo giusto di cominciare: nella guida per ogni scheda c&#8217;\u00e8 un gioco da fare in palestra o in classe prima di prendere la matita.<\/p>\n<\/div>\n<p><script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\": \"https:\/\/schema.org\", \"@type\": \"FAQPage\", \"mainEntity\": [{\"@type\": \"Question\", \"name\": \"Che cosa si fa in geografia in classe prima?\", \"acceptedAnswer\": {\"@type\": \"Answer\", \"text\": \"Ci si orienta nello spazio vissuto: gli indicatori topologici (sopra, sotto, davanti, dietro, dentro, fuori, vicino, lontano), destra e sinistra, i percorsi, il reticolo, gli spazi della scuola e della casa, la pianta vista dall'alto e gli elementi del paesaggio.\"}}, {\"@type\": \"Question\", \"name\": \"Come si insegna destra e sinistra in prima?\", \"acceptedAnswer\": {\"@type\": \"Answer\", \"text\": \"Con un riferimento sul corpo, per esempio un braccialetto sul polso destro, e con personaggi visti da dietro, cos\u00ec la loro destra coincide con quella del bambino. 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