{"id":12565,"date":"2018-06-14T17:16:14","date_gmt":"2018-06-14T15:16:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/?page_id=12565"},"modified":"2026-09-11T08:48:46","modified_gmt":"2026-09-11T06:48:46","slug":"inglese","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/","title":{"rendered":"Schede didattiche di inglese per la scuola primaria"},"content":{"rendered":"\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In questa pagina trovi <strong>schede didattiche di inglese in PDF<\/strong>, gratis e pronte da stampare, per la scuola primaria e la scuola media: grammatica, vocabolario, letture e verifiche, molte con le soluzioni per l&#8217;insegnante. Scegli l&#8217;argomento o la classe e scarica senza registrazione.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Schede di inglese per argomento<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Servono quando stai lavorando su un punto preciso e ti serve materiale su quello. Molte funzionano in pi\u00f9 classi.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/inglese-schede-didattiche-verb-to-be\/\">Verb to be<\/a> \u2014 la tabella di ripasso da tenere sul banco e gli esercizi graduati<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/esercizi-inglese-have-got-da-stampare\/\">Have got<\/a> \u2014 forma affermativa, negativa e interrogativa, con esercizi<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/inglese-present-simple\/\">Present simple<\/a> \u2014 regole, terza persona singolare ed esercizi<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/inglese-past-simple-schede-didattiche-pronte-per-la-scuola-primaria\/\">Past simple<\/a> \u2014 verbi regolari e irregolari<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/aggettivi-possessivi-inglese-esercizi\/\">Aggettivi possessivi<\/a> \u2014 schede ed esercizi<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/grammatica-inglese-pdf\/\">Grammatica inglese in PDF<\/a> \u2014 la raccolta completa<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/alfabeto-inglese\/\">L&#8217;alfabeto<\/a> \u00b7 <a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/colori-in-inglese\/\">i colori<\/a> \u00b7 <a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/numeri-in-inglese\/\">i numeri<\/a> \u00b7 <a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/animali-in-inglese\/\">gli animali<\/a> \u00b7 <a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/my-family-la-famiglia-in-inglese-schede-didattiche\/\">la famiglia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/verbi-irregolari-inglese\/\">Verbi irregolari<\/a> \u2014 la lista e gli esercizi<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Schede di inglese per classe<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Raccolgono quello che serve in un anno scolastico preciso, seguendo la progressione del programma.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/inglese-scuola-primaria-classe-prima\/\">Classe prima<\/a> \u2014 il lessico di base: colori, numeri, animali, saluti<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/schede-didattiche-inglese-classe-seconda-2\/\">Classe seconda<\/a> \u2014 si allarga il vocabolario e compaiono le prime frasi<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/schede-didattiche-inglese-classe-terza\/\">Classe terza<\/a> \u2014 presentarsi, la famiglia, la casa, il verbo <em>can<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/schede-didattiche-inglese-classe-quarta\/\">Classe quarta<\/a> \u2014 il present simple e la descrizione<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/inglese-scuola-primaria-classe-quinta\/\">Classe quinta<\/a> \u2014 verso la scuola media: tempi verbali e testi pi\u00f9 lunghi<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Leggere e capire in inglese<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La parte che alla primaria si trascura di pi\u00f9, e che \u00e8 anche quella che serve davvero quando i bambini arrivano alle medie.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/comprensione-testo-in-inglese\/\">Comprensione del testo in inglese con soluzioni<\/a> \u2014 tre testi graduati per terza, quarta e quinta, con domande e soluzioni<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/favola-in-inglese\/\">Favole in inglese per bambini<\/a> \u2014 <em>Little Red Riding Hood<\/em> e <em>Jack and the Beanstalk<\/em>, illustrate, con le schede didattiche<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/inglese-scuola-primaria-lessico\/\">Lessico inglese<\/a> \u2014 le parole di base per argomento<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Verifiche e prove d&#8217;ingresso<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/inglese\/inglese-scuola-primaria-prove-ingresso\/\">Prove d&#8217;ingresso di inglese<\/a> \u2014 per l&#8217;inizio dell&#8217;anno e per il passaggio alle medie<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Come cambia l&#8217;inglese dalla prima alla quinta<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il programma di inglese alla primaria non aumenta solo di quantit\u00e0: cambia natura, e sapere quando avviene il cambio aiuta a capire perch\u00e9 un bambino che andava bene comincia improvvisamente a faticare.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Prima e seconda: ascoltare e nominare<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il lavoro \u00e8 quasi tutto orale. Il bambino impara a riconoscere e a dire parole isolate \u2014 colori, numeri, animali, saluti \u2014 e la scrittura ha un ruolo marginale. In questi due anni la scheda serve soprattutto come supporto visivo: immagini da collegare, da colorare, da etichettare.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Terza: dalla parola alla frase<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c8 il passaggio pi\u00f9 netto. Compaiono le prime frasi complete e il bambino comincia a parlare di s\u00e9: <em>I am<\/em>, <em>I have got<\/em>, <em>I can<\/em>. Comincia anche la lettura autonoma di frasi brevi. Chi ha lavorato solo a memoria nei primi due anni, qui si ferma.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Quarta e quinta: il tempo e il testo<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Arrivano i tempi verbali \u2014 present simple, poi past simple \u2014 e i testi si allungano. La difficolt\u00e0 non \u00e8 pi\u00f9 il vocabolario ma la <strong>struttura<\/strong>: capire chi fa che cosa e quando. \u00c8 qui che serve lavorare sulla comprensione del testo, e non solo sugli esercizi di grammatica.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Come sono fatte le mie schede<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ogni scheda nasce dall&#8217;esperienza in classe: consegne brevi e chiare, esercizi che crescono di difficolt\u00e0 poco alla volta, e le soluzioni per l&#8217;insegnante in fondo a ogni raccolta, cos\u00ec puoi usarle anche come verifiche pronte. Dove serve trovi tabelle di ripasso da tenere sul banco \u2014 come quella del verbo <em>to be<\/em> \u2014 e test finali con il punteggio, che ai bambini piacciono sempre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un&#8217;avvertenza che vale per tutte: <strong>alla primaria l&#8217;ortografia inglese non si corregge con il metro dell&#8217;italiano<\/strong>. A questa et\u00e0 conta che il messaggio arrivi, e insistere sulla grafia esatta \u00e8 il modo pi\u00f9 rapido per far smettere un bambino di provarci.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Domande frequenti<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>D:  Le schede sono gratuite?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>R:  <\/strong>S\u00ec, tutte. Si scaricano in PDF senza registrarsi e senza lasciare la mail, e sono liberamente fotocopiabili per la classe.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>D:  Da che classe si comincia con l&#8217;inglese alla primaria?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>R:  <\/strong>Dalla prima, con un&#8217;ora settimanale che sale a due in seconda e a tre dalla terza. Nei primi due anni il lavoro \u00e8 quasi tutto orale e lessicale; dalla terza compare la frase e la lettura autonoma.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>D:  Le schede hanno le soluzioni?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>R:  <\/strong>Molte s\u00ec, in fondo alla raccolta, cos\u00ec si possono usare anche come verifiche pronte. Dove ci sono, \u00e8 indicato nella pagina.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>D:  Servono per alunni con DSA?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>R:  <\/strong>Le schede con il supporto dell&#8217;immagine funzionano bene, perch\u00e9 il disegno sostiene il significato quando la parola sfugge. Per quelle pi\u00f9 scritte conviene leggere la consegna ad alta voce e ridurre il numero di item, non il tempo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>D:  Che differenza c&#8217;\u00e8 fra le schede per argomento e quelle per classe?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>R:  <\/strong>Le prime servono quando stai spiegando un argomento preciso \u2014 il verbo to be, il present simple, i colori \u2014 e vanno bene in pi\u00f9 classi. Le seconde raccolgono il materiale che serve in un anno scolastico specifico.<\/p>\n\n\n\n<script type=\"application\/ld+json\">\n{\n  \"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n  \"@type\": \"FAQPage\",\n  \"mainEntity\": [\n    {\n      \"@type\": \"Question\",\n      \"name\": \"Le schede sono gratuite?\",\n      \"acceptedAnswer\": {\n        \"@type\": \"Answer\",\n        \"text\": \"S\u00ec, tutte. 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Gli argomenti crescono ogni settimana.<\/p>\n\n\n\n<!-- ============================================================\r\n     BLOCCO 3 - SCHEMA JSON-LD FAQPage\r\n     Blocco HTML personalizzato SEPARATO e ISOLATO, ultimo della\r\n     pagina. Non aprirlo mai con l'editor visuale.\r\n     ============================================================ -->\r\n<p><script type=\"application\/ld+json\">\r\n{\r\n  \"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\r\n  \"@type\": \"FAQPage\",\r\n  \"mainEntity\": [\r\n    {\r\n      \"@type\": \"Question\",\r\n      \"name\": \"Le schede di inglese sono gratuite?\",\r\n      \"acceptedAnswer\": {\r\n        \"@type\": \"Answer\",\r\n        \"text\": \"S\u00ec, tutte le schede di inglese sono gratuite, in formato PDF e pronte da stampare, senza registrazione.\"\r\n      }\r\n    },\r\n    {\r\n      \"@type\": \"Question\",\r\n      \"name\": \"Per quali classi sono adatte?\",\r\n      \"acceptedAnswer\": {\r\n        \"@type\": \"Answer\",\r\n        \"text\": \"Le schede coprono la scuola primaria dalla prima alla quinta e la scuola secondaria di primo grado, con il livello indicato su ogni raccolta.\"\r\n      }\r\n    },\r\n    {\r\n      \"@type\": \"Question\",\r\n      \"name\": \"Le schede hanno le soluzioni?\",\r\n      \"acceptedAnswer\": {\r\n        \"@type\": \"Answer\",\r\n        \"text\": \"S\u00ec, le raccolte di esercizi includono le soluzioni per l'insegnante nelle ultime pagine, cos\u00ec puoi usarle anche come verifiche pronte da correggere in fretta.\"\r\n      }\r\n    },\r\n    {\r\n      \"@type\": \"Question\",\r\n      \"name\": \"Quali argomenti di inglese posso trovare?\",\r\n      \"acceptedAnswer\": {\r\n        \"@type\": \"Answer\",\r\n        \"text\": \"Grammatica di base (verbo to be, have got), vocabolario (colori, numeri, alfabeto, animali, giorni e mesi), letture semplici e prove d'ingresso per tutte le classi. 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