{"id":19111,"date":"2019-08-22T16:50:03","date_gmt":"2019-08-22T14:50:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/?page_id=19111"},"modified":"2026-09-21T08:37:05","modified_gmt":"2026-09-21T06:37:05","slug":"prova-ingresso-di-italiano-testo-scritto-12-schede-classe-prima","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/tutti-i-miei-libri-per-ragazzi\/battello-a-vapore\/serie-azzurra\/comprensione-del-testo-scuola-primaria\/prova-ingresso-di-italiano-testo-scritto-12-schede-classe-prima\/","title":{"rendered":"Prova di ingresso di italiano testo scritto 12 schede classe prima"},"content":{"rendered":"\n<!--\r\n  BLOCCO HTML PERSONALIZZATO - pagina \"Prova di ingresso di italiano testo scritto 12 schede classe prima\" (id 19111)\r\n  Incollare come blocco HTML personalizzato NUOVO, in cima alla pagina.\r\n  Poi cancellare dal vecchio contenuto il link \u00abSillabe, suoni difficili...\u00bb (Ita1_Maggio16, file eliminato).\r\n  Percorso upload: \/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/ - da verificare dopo il caricamento.\r\n-->\r\n<div style=\"margin: 0 0 2em;\">\r\n<h2>Prova d&#8217;ingresso di italiano per la classe prima<\/h2>\r\n<p>In ingresso alla prima non si verifica la lettura: si osservano i <strong>prerequisiti della letto-scrittura<\/strong>. Sono dodici schede da proporre nelle prime settimane di scuola: segno grafico, percezione visiva, orientamento nello spazio e nel tempo, ascolto di un racconto, consapevolezza fonologica e scrittura spontanea. Le consegne le legge l&#8217;insegnante, i bambini rispondono sui disegni. Il racconto e tutti i disegni sono originali, pensati per essere colorati. In fondo al fascicolo ci sono la guida, i testi da leggere, le soluzioni e la <strong>griglia di osservazione<\/strong> con la tabella della classe.<\/p>\r\n<figure style=\"margin: 0 0 1.4em;\"><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/prova-ingresso-italiano-classe-prima.pdf\"> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"max-width: 420px; height: auto; border: 1px solid #ddd;\" src=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/prova-ingresso-italiano-classe-prima.png\" alt=\"Prova d'ingresso per la classe prima, scheda di percezione visiva: trova il disegno uguale al modello\" width=\"1241\" height=\"1754\" \/> <\/a>\r\n<figcaption style=\"font-size: .9em;\">Prova d&#8217;ingresso per la classe prima: dodici schede sui prerequisiti della letto-scrittura, con griglia di osservazione.<\/figcaption>\r\n<\/figure>\r\n<p><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/prova-ingresso-italiano-classe-prima.pdf\"><strong>Scarica la prova d&#8217;ingresso per la classe prima in PDF<\/strong><\/a> (16 pagine, gratuito, senza registrazione).<\/p>\r\n<h2>Che cosa c&#8217;\u00e8 nelle dodici schede<\/h2>\r\n<ul>\r\n<li><strong>Scheda 1 \u2014 Il mio nome.<\/strong> Scrivere il proprio nome, disegnarsi, riconoscere le lettere fra numeri e disegni.<\/li>\r\n<li><strong>Schede 2 e 3 \u2014 Il segno.<\/strong> Tratteggi da ripassare (linee, onde, zigzag, ricci, ponti), forme da copiare, puntini da unire.<\/li>\r\n<li><strong>Scheda 4 \u2014 Guardo bene.<\/strong> Trovare l&#8217;uguale: frecce, posizioni, le lettere b, d, p, q, sequenze di lettere.<\/li>\r\n<li><strong>Scheda 5 \u2014 Dove si trova?<\/strong> Dentro e fuori, sopra e sotto, grande e piccolo, primo e ultimo.<\/li>\r\n<li><strong>Scheda 6 \u2014 Prima e dopo, ritmi.<\/strong> Due sequenze da ordinare e tre file da continuare.<\/li>\r\n<li><strong>Schede 7 e 8 \u2014 Ascolto un racconto.<\/strong> <em>Tobia e la mela<\/em>, letto dall&#8217;insegnante: sei domande con risposta a disegni, poi il disegno del racconto e l&#8217;osservazione del racconto a voce.<\/li>\r\n<li><strong>Scheda 9 \u2014 Ascolto le parole.<\/strong> Coppie di parole uguali o diverse per un solo suono (pala e palla, cane e pane).<\/li>\r\n<li><strong>Scheda 10 \u2014 Il primo suono.<\/strong> Riconoscere i disegni che cominciano con lo stesso suono.<\/li>\r\n<li><strong>Scheda 11 \u2014 Rime e sillabe.<\/strong> Unire i disegni che fanno rima, contare le sillabe battendo le mani.<\/li>\r\n<li><strong>Scheda 12 \u2014 Scrivo come so.<\/strong> Quattro parole e una frase dettate, per capire a che punto \u00e8 ogni bambino nella scoperta della scrittura.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h2>Come somministrarla<\/h2>\r\n<p>Tutte le consegne si leggono ad alta voce, una alla volta. Meglio in piccolo gruppo e mai pi\u00f9 di due o tre schede di seguito: la guida propone una scansione in brevi incontri distribuiti nelle prime due settimane. Il racconto, le domande, le coppie di parole e le parole da dettare sono nella guida per l&#8217;insegnante.<\/p>\r\n<h2>La griglia di osservazione<\/h2>\r\n<p>Per le schede con risposte chiuse il livello si ricava dal punteggio; per il segno grafico e la scrittura spontanea dai descrittori. La scrittura si legge secondo le fasi della concettualizzazione della lingua scritta (preconvenzionale, sillabica, sillabico-alfabetica, alfabetica), con un esempio per ciascuna. La griglia serve a formare i gruppi di lavoro, non a dare un giudizio.<\/p>\r\n<h2>Per gli alunni con bisogni particolari<\/h2>\r\n<p>Si lavora individualmente, si ripete la consegna anche pi\u00f9 volte e si accetta la risposta indicata con il dito invece che segnata. La prova non \u00e8 uno strumento diagnostico: se le difficolt\u00e0 sui suoni persistono dopo qualche settimana di esercizio, si seguono le procedure della scuola.<\/p>\r\n<\/div>\n\n\n\n<!--\n  BLOCCO HTML PERSONALIZZATO - MATEMATICA - pagina delle prove d'ingresso della classe prima (id 19111)\n  Incollare come SECONDO blocco HTML personalizzato nuovo, subito SOTTO il blocco dell'italiano.\n  L'id=\"matematica\" serve all'hub per linkare direttamente questa sezione.\n-->\n<div id=\"matematica\" style=\"margin:0 0 2em;\">\n\n  <h2>Prova d&#8217;ingresso di matematica per la classe prima<\/h2>\n  <p>Otto schede di matematica per le prime settimane di prima: i <strong>prerequisiti<\/strong>: contare, confrontare quantit\u00e0, associare numero e quantit\u00e0 fino a 5, riconoscere grandezze e forme, continuare una sequenza, risolvere due problemi con il disegno. Le consegne le legge l&#8217;insegnante e i bambini rispondono sui disegni. Problemi e disegni sono originali; in fondo al fascicolo ci sono la guida per l&#8217;insegnante, le soluzioni e la <strong>griglia di valutazione<\/strong> sui quattro livelli.<\/p>\n\n  <figure style=\"margin:0 0 1.4em;\">\n    <a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/prova-ingresso-matematica-classe-prima.pdf\">\n      <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/prova-ingresso-matematica-classe-prima.png\"\n           alt=\"Prova d'ingresso di matematica per la classe prima, scheda con gruppi da confrontare: di pi\u00f9, di meno\"\n           width=\"1158\" height=\"1638\" loading=\"lazy\"\n           style=\"max-width:420px;height:auto;border:1px solid #ddd;\" \/>\n    <\/a>\n    <figcaption style=\"font-size:.9em;\">Prova d&#8217;ingresso di matematica per la classe prima: otto schede in PDF con soluzioni e griglia di valutazione.<\/figcaption>\n  <\/figure>\n\n  <p><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/prova-ingresso-matematica-classe-prima.pdf\"><strong>Scarica la prova d&#8217;ingresso di matematica per la classe prima in PDF<\/strong><\/a> (11 pagine, gratuito, senza registrazione).<\/p>\n\n  <h3>Le schede<\/h3>\n  <ul>\n    <li><strong>Scheda 1 \u2014 Quanti sono?.<\/strong><\/li>\n    <li><strong>Scheda 2 \u2014 Tanti quanti.<\/strong><\/li>\n    <li><strong>Scheda 3 \u2014 Di pi\u00f9, di meno.<\/strong><\/li>\n    <li><strong>Scheda 4 \u2014 Numeri e quantit\u00e0.<\/strong><\/li>\n    <li><strong>Scheda 5 \u2014 Grande, piccolo, alto, basso.<\/strong><\/li>\n    <li><strong>Scheda 6 \u2014 Le forme.<\/strong><\/li>\n    <li><strong>Scheda 7 \u2014 Ritmi e numeri in fila.<\/strong><\/li>\n    <li><strong>Scheda 8 \u2014 Problemi disegnati.<\/strong><\/li>\n  <\/ul>\n\n<\/div>\n\n\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/tutti-i-miei-libri-per-ragazzi\/battello-a-vapore\/serie-azzurra\/geranio-il-cane-caduto-dal-cielo\/schede-didattiche-per-bambini-dislessici\/\" target=\"_self\" rel=\"follow noopener noreferrer\" data-wpel-link=\"internal\">Schede per dislessici,\u00a0<\/a><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/tutti-i-miei-libri-per-ragazzi\/battello-a-vapore\/serie-azzurra\/geranio-il-cane-caduto-dal-cielo\/schede-didattiche-per-bambini-dislessici\/\" target=\"_self\" rel=\"follow noopener noreferrer\" data-wpel-link=\"internal\">DSA e BES<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/scuola-primaria\/italiano\/letture\/file-word-modificabile-letture-prima-seconda\/\" target=\"_self\" rel=\"follow noopener noreferrer\" data-wpel-link=\"internal\">Schede modificabili con letture per la prima e la seconda<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/scuola-primaria\/italiano\/schede-geranio-il-cane-caduto-dal-cielo\/\">Schede di \u2018Geranio il cane caduto dal cielo\u2019<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/scuola-primaria\/italiano\/schede-un-ufo-in-giardino\/\">Schede di \u2018C\u2019\u00e8 un ufo in giardino\u2019<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Pagina con tutte le prove di ingresso <a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/risorse-didattiche-scuola-primaria\/prove-di-ingresso-scuola-primaria\/\">clicca qui<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Schede suddivise per classi<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/schede-didattiche-prima-elementare\/\"><strong>Classe <span style=\"color: #ff0000;\">prima<\/span><\/strong><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/scuola-primaria\/italiano\/schede-didattiche-italiano-classe-seconda-elementare\/\"><strong>Classe <span style=\"color: #ff0000;\">seconda<\/span><\/strong><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/scuola-primaria\/italiano\/schede-didattiche-italiano-classe-terza-elementare\/\"><strong>Classe <span style=\"color: #ff0000;\">terza<\/span><\/strong><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/scuola-primaria\/italiano\/schede-didattiche-italiano-classe-quarta-elementare\/\"><strong>Classe <span style=\"color: #ff0000;\">quarta<\/span><\/strong><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/tutti-i-miei-libri-per-ragazzi\/battello-a-vapore\/serie-azzurra\/schede-didattiche-quinta-elementare\/\"><strong>Classe <span style=\"color: #ff0000;\">quinta<\/span><\/strong><\/a><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/schede-didattiche-scuola-media-3\/\">Scuola media<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Schede di<span style=\"color: #008000;\"><a style=\"color: #008000;\" href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/scuola-primaria\/italiano\/\"> Italiano\u00a0<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #008000;\"><a style=\"color: #008000; outline: 0px;\" href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/scuola-primaria\/italiano\/ortografia\/\"><strong>Ortografia<\/strong><\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #008000;\"><a style=\"color: #008000; outline: 0px;\" href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/scuola-primaria\/italiano\/grammatica\/\"><strong>Grammatica<\/strong><\/a><\/span><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/tutti-i-miei-libri-per-ragazzi\/battello-a-vapore\/serie-azzurra\/geranio-il-cane-caduto-dal-cielo\/schede-didattiche-per-bambini-dislessici\/\">Dislessia DSA BES<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/scuola-primaria\/italiano\/lessico\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Lessico<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/scuola-primaria\/italiano\/letture\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Letture<\/a><\/strong><\/li>\n<li><span style=\"color: #008000;\"><strong><a style=\"color: #008000; outline: 0px;\" href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/scuola-primaria\/giochi-didattici-italiano\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Giochi didattici<\/a><\/strong><\/span><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/scuola-primaria\/italiano\/verbi\/\"><strong>Verbi<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/tutti-i-miei-libri-per-ragazzi\/battello-a-vapore\/serie-azzurra\/comprensione-del-testo-scuola-primaria\/\"><strong>Schede sulla comprensione del testo clicca qui<\/strong><\/a><\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/tutti-i-miei-libri-per-ragazzi\/battello-a-vapore\/serie-azzurra\/comprensione-del-testo-scuola-primaria\/\"><span style=\"color: #ff0000;\"><span style=\"color: #008000;\">Per tornare indietro<\/span> clicca qui<\/span><\/a><\/p>\n<h5>Prova di ingresso comprensione del testo scritta<br \/><!-- ============================================================ BLOCCO 4 - LINK DI RITORNO ALL'HUB Incollare questo paragrafo in FONDO a OGNUNA delle 7 sottopagine delle prove (classi 1a-5a, comprensione scritta e orale) e alle pagine prima media e inglese. ============================================================ --><\/h5>\n<p>&#x1f4da; Cerchi le prove per un\u2019altra classe o materia? Trovi tutte le <a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/risorse-didattiche-scuola-primaria\/prove-di-ingresso-scuola-primaria\/\"><strong>prove d\u2019ingresso per la scuola primaria<\/strong><\/a> di italiano, matematica e inglese, con griglie di valutazione, in un\u2019unica pagina.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prova d&#8217;ingresso di italiano per la classe prima In ingresso alla prima non si verifica la lettura: si osservano i prerequisiti della letto-scrittura. Sono dodici schede da proporre nelle prime settimane di scuola: segno grafico, percezione visiva, orientamento nello spazio e nel tempo, ascolto di un racconto, consapevolezza fonologica e scrittura spontanea. 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