{"id":20631,"date":"2019-12-14T17:51:25","date_gmt":"2019-12-14T16:51:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/?page_id=20631"},"modified":"2026-10-07T19:39:57","modified_gmt":"2026-10-07T17:39:57","slug":"unita-di-apprendimento-sul-natale-scuola-primaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/risorse-didattiche-scuola-primaria\/italiano\/schede-sul-natale-scuola-primaria\/unita-di-apprendimento-sul-natale-scuola-primaria\/","title":{"rendered":"UDA sul Natale per la scuola primaria: due esempi svolti"},"content":{"rendered":"<p><!-- PAGINA: \/risorse-didattiche-scuola-primaria\/italiano\/schede-sul-natale-scuola-primaria\/unita-di-apprendimento-sul-natale-scuola-primaria\/ (ID 20631) QUESTO BLOCCO SOSTITUISCE TUTTO IL CONTENUTO DELLA PAGINA (vedi istruzioni). 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Ognuna ha un <strong>compito di realt\u00e0<\/strong> con un pubblico vero, le fasi con i tempi, gli adattamenti per BES, DSA e sostegno, la <strong>rubrica di valutazione<\/strong> con i quattro livelli, l&#8217;autovalutazione e la scheda per gli alunni.<\/p>\n<p>Nessuna delle due chiede ai bambini di aderire a una fede: il Natale \u00e8 il momento dell&#8217;anno, l&#8217;occasione per dire grazie e per conoscere le tradizioni degli altri.<\/p>\n<\/div>\n<p>Vai a: <a href=\"#un-prima\">UDA per la prima e la seconda<\/a> \u00b7 <a href=\"#un-terza\">UDA per la terza, la quarta e la quinta<\/a> \u00b7 <a href=\"#un-materiali\">materiali da usare<\/a> \u00b7 <a href=\"#un-faq\">domande frequenti<\/a><\/p>\n<h2 id=\"un-prima\">UDA sul Natale per la prima e la seconda: biglietti per chi lavora a scuola<\/h2>\n<p>La classe scopre chi lavora ogni giorno nella scuola oltre alle maestre: i collaboratori scolastici, il personale della mensa, la segreteria. I bambini intervistano queste persone con tre domande preparate insieme, contano quanti biglietti servono e preparano per ciascuno un biglietto di auguri e un addobbo, da consegnare di persona prima delle vacanze. In prima la frase di auguri si completa su un modello, in seconda si scrive da soli.<\/p>\n<div class=\"fa-pdf\">\n<p><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/uda-natale-classi-prima-seconda-biglietti-per-la-scuola.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/uda-natale-classi-prima-seconda-biglietti-per-la-scuola.png\" alt=\"UDA sul Natale per la classe prima e seconda: biglietti di auguri per chi lavora nella scuola\" width=\"827\" height=\"1170\" \/><\/a><\/p>\n<div>\n<ul>\n<li>Italiano, Arte e immagine, Matematica, Educazione civica<\/li>\n<li>Circa 14 ore in tre settimane di dicembre<\/li>\n<li>Intervista, conteggio dei materiali, biglietti e consegna<\/li>\n<li>Rubrica, autovalutazione e scheda \u00abIl mio biglietto\u00bb<\/li>\n<\/ul>\n<p><a class=\"fa-btn\" href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/uda-natale-classi-prima-seconda-biglietti-per-la-scuola.pdf\">Scarica l&#8217;UDA per la prima e la seconda<\/a><\/p>\n<p><small>5 pagine A4 \u00b7 PDF gratuito<\/small><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2 id=\"un-terza\">UDA sul Natale per la terza, la quarta e la quinta: Natale nel mondo<\/h2>\n<p>A gruppi, la classe studia come si festeggiano il Natale e le feste d&#8217;inverno in sei paesi: Italia, Germania, Svezia, Messico, Australia ed Etiopia. Un paese si pu\u00f2 sostituire con quello d&#8217;origine di una famiglia della classe, e si pu\u00f2 aggiungere una festa delle luci non cristiana come Hanukkah. Ogni gruppo prepara una postazione con il testo informativo, le immagini e un oggetto della tradizione. Alla fine la mostra si apre alle famiglie e alle altre classi, e i bambini fanno da guide.<\/p>\n<table class=\"fa-tab\">\n<tbody>\n<tr>\n<th>Disciplina<\/th>\n<th>Che cosa si impara facendo la mostra<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Geografia<\/td>\n<td>Il planisfero, i continenti, i due emisferi; perch\u00e9 in Australia il Natale cade d&#8217;estate<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Storia<\/td>\n<td>Le fonti e l&#8217;origine di alcune tradizioni: il presepe di Greccio, il calendario dell&#8217;Avvento, Santa Lucia<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Italiano<\/td>\n<td>Prendere appunti, scrivere un testo informativo, esporre davanti a un pubblico<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Inglese<\/td>\n<td>Il lessico delle feste e gli auguri, confrontati con le lingue delle famiglie<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Matematica<\/td>\n<td>In quinta, i fusi orari: quando a Sydney \u00e8 mezzanotte di Capodanno, in Italia sono le 14<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div class=\"fa-pdf\">\n<p><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/uda-natale-classi-terza-quinta-natale-nel-mondo.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/uda-natale-classi-terza-quinta-natale-nel-mondo.png\" alt=\"UDA Natale nel mondo per le classi terza, quarta e quinta della scuola primaria\" width=\"827\" height=\"1170\" \/><\/a><\/p>\n<div>\n<ul>\n<li>Geografia, Storia, Italiano, Inglese, Matematica, Arte, Educazione civica<\/li>\n<li>Circa 22 ore in quattro settimane<\/li>\n<li>Lavoro di gruppo con ruoli, ricerca guidata, mostra<\/li>\n<li>Rubrica, autovalutazione e scheda \u00abIl nostro paese\u00bb<\/li>\n<\/ul>\n<p><a class=\"fa-btn\" href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/uda-natale-classi-terza-quinta-natale-nel-mondo.pdf\">Scarica l&#8217;UDA Natale nel mondo<\/a><\/p>\n<p><small>6 pagine A4 \u00b7 PDF gratuito<\/small><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2 id=\"un-materiali\">Materiali da usare con le UDA<\/h2>\n<ul class=\"fa-dl\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/risorse-didattiche-scuola-primaria\/italiano\/lavoretti-natale-scuola-primaria\/\">Lavoretti di Natale con le sagome<small>Addobbi e biglietto pop-up per la prima UDA, la catena dell&#8217;Avvento, il presepe di carta<\/small><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/risorse-didattiche-scuola-primaria\/italiano\/schede-sul-natale-scuola-primaria\/\">Schede didattiche sul Natale<small>Italiano per la prima e la seconda, matematica, scuola dell&#8217;infanzia<\/small><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/risorse-didattiche-scuola-primaria\/italiano\/poesie-di-natale-per-bambini\/\">Poesie di Natale per bambini<small>Dodici poesie inedite, da copiare nei biglietti<\/small><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/risorse-didattiche-scuola-primaria\/italiano\/schede-sul-natale-scuola-primaria\/dono-di-natale-grazia-deledda\/\">Il dono di Natale di Grazia Deledda<small>Il racconto con la verifica, per la quinta<\/small><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/uda-scuola-primaria\/\">Altre UDA svolte per la scuola primaria<small>Dieci esempi, due per classe, e il modello da compilare in Word<\/small><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"un-faq\">Domande frequenti<\/h2>\n<h3>Le UDA sul Natale vanno bene in classi con bambini di altre religioni?<\/h3>\n<p>S\u00ec. La prima \u00e8 un lavoro sulla gratitudine verso chi lavora nella scuola; la seconda presenta le feste come fatti culturali, comprese le feste d&#8217;inverno non cristiane, e nessuno \u00e8 tenuto a raccontare le tradizioni della propria famiglia. Chi lo desidera, invece, pu\u00f2 fare da esperto del proprio paese.<\/p>\n<h3>Si possono modificare?<\/h3>\n<p>Il PDF si stampa cos\u00ec com&#8217;\u00e8. Per scrivere la propria versione c&#8217;\u00e8 il <a href=\"https:\/\/www.fabrizioaltieri.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/modello-uda-scuola-primaria-da-compilare.docx\">modello di UDA in Word<\/a>, con le stesse sezioni.<\/p>\n<h3>Come si valuta il compito di realt\u00e0?<\/h3>\n<p>Con la rubrica a quattro livelli della certificazione delle competenze (iniziale, base, intermedio, avanzato; DM 14\/2024). La rubrica non sostituisce il giudizio sintetico delle discipline nel documento di valutazione (OM 3\/2025): gli fornisce elementi osservati.<\/p>\n<h3>Quanto tempo serve?<\/h3>\n<p>Circa 14 ore la prima, in tre settimane di dicembre; circa 22 ore la seconda, in quattro settimane, quindi conviene cominciare a fine novembre.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Due UDA sul Natale per la scuola primaria, svolte e pronte da usare: una per le classi prima e seconda, una per la terza, la quarta e la quinta. 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