Il verbo to be (essere) è il primo mattone dell’inglese: serve per presentarsi, dire l’età, descrivere persone e cose. In questa pagina trovi la tabella completa del verbo to be e una raccolta di schede con esercizi in PDF, gratis e con le soluzioni, per la scuola primaria (classi terza, quarta e quinta) e la scuola media.
⬇️ Scarica il PDF – Verb to be: 7 schede di esercizi + soluzioni
Nel PDF trovi: una tabella di ripasso da tenere sul banco, esercizi su forma affermativa (am/is/are), negativa, interrogativa con risposte brevi, forme contratte, riordino di frasi, caccia all’errore, un test finale con punteggio e tutte le soluzioni per l’insegnante.
Di seguito troverai un altro pdf con una scheda su Verb to be elaborata dalla prof.ssa Elena Bemporad.
⬇️ Scarica il PDF – Altre schede su Verb to be
La tabella del verbo to be
| Pronome | Affermativa | Negativa | Interrogativa |
|---|---|---|---|
| I | am (‘m) | am not | Am I…? |
| You | are (‘re) | are not (aren’t) | Are you…? |
| He / She / It | is (‘s) | is not (isn’t) | Is he…? |
| We | are (‘re) | are not (aren’t) | Are we…? |
| They | are (‘re) | are not (aren’t) | Are they…? |
Quando si usa il verbo to be
Ai bambini lo spiego così: to be è il verbo delle “carte d’identità”. Si usa per presentarsi (I am Luca), per l’età (She is ten — attenzione: in inglese l’età si dice con essere, non con avere!), per descrivere (The cat is black), per dire dove si trova qualcosa (We are at school) e per la provenienza (They are from Italy). L’errore più comune in classe è confondere is e are: la tabella da banco inclusa nel PDF serve proprio a quello, tenerla sotto gli occhi finché l’automatismo non arriva.
Come usare le schede in classe
Le sette schede sono in ordine di difficoltà: le prime due (affermativa e negativa) vanno bene già dalla terza, le domande con risposte brevi e le forme contratte sono perfette per quarta e quinta, la caccia all’errore e il test finale funzionano anche in prima media come ripasso. Il test finale ha il punteggio su 8: i bambini lo vivono come un gioco, tu lo puoi usare come verifica formativa.
Dopo il verbo essere, il passo successivo è il verbo avere: trovi tutte le altre schede didattiche di inglese organizzate per argomento e per classe, comprese le prove d’ingresso di inglese.
Domande frequenti sul verbo to be
Gli esercizi sul verb to be hanno le soluzioni?
Sì, il PDF include tutte le soluzioni per l’insegnante nell’ultima pagina, scheda per scheda, così puoi usare gli esercizi anche come verifica pronta.
Per quale classe vanno bene questi esercizi?
Le schede coprono dalla classe terza della primaria alla prima media: le prime schede sono adatte dalla terza, il test finale funziona bene in quinta e come ripasso alle medie.
Come si dice l’età in inglese, con essere o con avere?
Con il verbo essere: si dice “I am ten (years old)” e non “I have ten years”. È una delle differenze con l’italiano su cui i bambini sbagliano più spesso, e le schede la allenano apposta.
Qual è la differenza tra is not e isn’t?
Nessuna nel significato: isn’t è la forma contratta di is not, più usata nella lingua parlata. Una scheda del PDF è dedicata proprio alle forme contratte.

Fabrizio Altieri fa l’insegnante e ha pubblicato oltre 30 libri per bambini e per ragazzi con Mondadori, Battello a Vapore, Feltrinelli, Rizzoli, Einaudi Ragazzi, Lapis, Pelledoca e altri editori. 
