Spagnolo facile per DSA e sostegno: tre fascicoli PDF gratis di schede didattiche di spagnolo semplificate, con le parole di base illustrate, otto testi facili e una verifica semplificata con griglia e soluzioni.
Un argomento per pagina, il disegno accanto alla parola, la pronuncia scritta all’italiana accanto alle parole nuove e poca scrittura: le schede servono per il sostegno, i BES e i DSA, alla primaria e alla scuola media.
Vai a: i tre fascicoli · come sono fatti · la pronuncia · domande frequenti
Le schede di spagnolo facile per DSA in tre fascicoli
1. Las palabras básicas: le parole di base
- I saluti e la cortesia
- La famiglia · il corpo · la casa
- I vestiti
- I giorni della settimana · i mesi e le stagioni
- Che tempo fa?
- I numeri da 11 a 20
11 pagine A4 · note per l’insegnante e soluzioni
2. Textos fáciles: otto testi facili
- Me llamo Lucía · Mi familia
- Un día de Martina · Mi perro Toby
- En el mercado · El cumpleaños de Hugo
- El tiempo hoy · Una postal de Valencia
- Per ogni testo: 3 domande e un vero o falso
10 pagine A4 · traduzione in fondo alla pagina, da piegare
3. Verifica semplificata di spagnolo
- Collega parola e disegno
- Cerchia la parola giusta
- Completa le frasi con le parole date
- Leggi e rispondi
- 30 punti, griglia con i giudizi sintetici
Scarica la verifica semplificata
7 pagine A4 · misure per il PDP, risposte orali e soluzioni
Le prime schede, con colori, animali, scuola, cibo, numeri fino a 10 e le frasi per presentarsi, sono nel PDF spagnolo facile per il sostegno, nella pagina delle schede didattiche di spagnolo. Il fascicolo 1 non ripete quelle parole; i testi facili e la verifica le riprendono insieme a quelle nuove.
Come sono fatte le schede di spagnolo per il sostegno
| Scelta | Perché |
|---|---|
| Un argomento per pagina | Non si cambia consegna a metà foglio |
| Disegno accanto alla parola | Il significato arriva prima della traduzione |
| Articolo sempre con il nome | Il genere si impara insieme alla parola: el padre, la falda |
| Risposte da cerchiare o collegare | Si riconosce invece di inventare: al massimo si scrive una lettera, una parola presa da una banca o una cifra |
| Traduzione da piegare | Nei testi facili è in fondo alla pagina: si piega e sparisce |
Carattere senza grazie, corpo grande, niente corsivo, testo allineato a sinistra e molto spazio bianco. Una scheda per volta; il giorno dopo si rifà la stessa coprendo la colonna della parola.
La pronuncia scritta all’italiana
| Si scrive | Si legge | Esempio |
|---|---|---|
| ll | gli | llueve = gliueve |
| ñ | gn | el baño = el bagno |
| h | non si legge | el hermano = el ermano |
| j, g davanti a e/i | h aspirata | rojo = roho |
| qu | k | quince = kinze |
| ch | c dolce | buenas noches = buenas noces |
| ce, ci, z | z (in America Latina come s) | la cocina = la cozina |
L’accento grave nella pronuncia indica solo la sillaba forte (el sábado = el sàbado); nella parola spagnola scritta l’accento resta quello acuto.
La ll letta come gli è la pronuncia tradizionale: oggi la maggior parte di chi parla spagnolo la dice come la i di ieri (llueve = iueve). Vanno bene tutte e due.
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Domande frequenti
Che cos’è lo spagnolo facile?
Sono schede di spagnolo pensate per alunni con DSA, BES o disabilità: un argomento per pagina, il disegno sempre accanto alla parola, caratteri grandi, la pronuncia scritta con le lettere italiane e molte risposte da cerchiare o collegare invece che da scrivere.
Da dove si comincia?
Dalle prime schede di spagnolo facile (colori, animali, scuola, cibo, numeri fino a 10, presentarsi), poi dal fascicolo 1 con le parole di base. Il fascicolo 2 usa quelle parole in testi brevissimi; la verifica controlla il lessico delle prime schede e dei fascicoli 1 e 2.
Come si legge la pronuncia scritta?
Con le lettere italiane: ll si legge gli, ñ si legge gn, la h scritta in spagnolo non si pronuncia, la j e la g davanti a e e i si scrivono h e sono una h aspirata. L’accento grave segna la sillaba forte. La chiave completa è nelle note per l’insegnante.
La verifica va bene con il PDP?
Sì: ha le consegne lette dall’adulto, il tempo in più, la possibilità di rispondere a voce in ogni parte e una griglia con i giudizi sintetici. Gli accenti non si penalizzano. Le misure si scelgono in base al PDP dell’alunno.
Sono per la primaria o per la media?
Per tutte e due: il lessico è quello di base, livello A1 o inferiore. Alla primaria si usano con l’adulto accanto, alla media anche come lavoro autonomo per chi ha un percorso semplificato.
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